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歷史回顧_歷年重要館務

民國114年大事誌

  • 113年10月14日至114年5月15日: 為維護國家文化資產與結構安全,本館自113年10月14日進行檔案庫房樓板及耐震補強工程,此工程於114年3月12日竣工、5月15日驗收通過。
  • 113年12月17日至114年5月18日: 「113學年度全國學生美術比賽」特優作品巡迴展,分別於本館、澎湖縣政府文化局展覽廳中興畫廊、彰化縣立美術館、基隆市美術館、臺東縣政府文化處藝文中心、臺南應用科技大學藝術中心展出,展覽期間安排導覽、學習單及藝術手作等活動,以強化推廣學習效益,上述活動約20,718人次參觀。
  • 1月3日: 辦理「113學年度全國學生美術比賽」頒獎典禮,頒發繪畫類、西畫類、平面設計類、水墨畫類、書法類、版畫類及漫畫類等7大類「特優」獎項,由教育部武曉霞司長、評審委員親臨頒獎,約396人參加。
  • 1月17日: 辦理「創意fun寒假」親子活動,以豐富假期生活及推廣藝術教育,課程包括「大吉大利趣拼豆」、「氈沾橘(吉)利」共4場參與人數90人次。
  • 1月至6月: 配合「藝起來尋美-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」,規劃藝術體驗活動、成果發表以及教師增能研習等活動,包含「漫畫種籽教學」與「南海紙藝-手作創藝show」教師增能研習課程、「南海新視界」等入館體驗活動,上述活動約164人次參與。
  • 1月至12月: 網路藝學園新增「變身白馬王子~跳一曲身騎白馬」、「認識莎劇:走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林」、「光,說了情緒的話」、「一起來玩[物件劇場]」、「情緒圖像門牌」、「WOW汙漬!動起來」、「讓音樂說話:聽見情緒的聲音」、「夢幻光盒.童心造景」、「生態狂想曲.生態絹印」及「生成式藝術AI Generative Art」10門線上課程,提供大眾遠距學習平臺。
  • 1月至12月: 藝術資源服務與推廣計畫114年度完成60件藝術領域教案與8部教師研習影片製作,並上傳至臺灣藝術教育網,供教師教學參考。
  • 2月1日: 本館同仁高麗玲退休,高麗玲小姐於服務期間籌辦並推動全國圖畫書創作獎,此競賽至今已逾20年。
  • 3月1日至3月29日: 辦理「113學年度全國學生音樂比賽」決賽,團體項目輪由新竹縣(市)、雲林縣、臺南市舉辦,計1,771隊,47,394人次參加;個人項目輪由高雄市舉辦,計2,307人次參加,總參與人次高達4萬9,701人次,總得獎特優1,021隊(人)、優等2,776隊(人)、甲等270隊(人)。
  • 3月19日至12月10日: 本館與大學青年樂團、國立教育廣播電臺合作舉辦「2025繪本音樂會」活動,以本館圖畫書得獎作品為題材,由國立教育廣播電台專業主持人導讀繪本故事,國立臺灣師範大學音樂弦樂團與國立臺灣藝術大學國樂系分別以西樂、國樂方式編曲,透過繪本和音樂的結合、跨域和跨單位合作,促進藝術文化的多元發展效益,提供社會大眾更生活化的藝文體驗,計8場次2,004人次參與。
  • 3月21日至3月30日: 舉辦「114藝術研習班水彩、素描、油性粉彩聯展」,展出本館水彩、素描和粉彩研習班學員的藝術研習學習成果,同時推廣本館藝術研習課程、推動美感教育,引導美力終身學習,提昇國民生活美學,約1,894人次參觀。
  • 3月28日: 68週年館慶活動以「藝教68蛇來運轉」為主題,邀請本館志工、退休員工等,一同分享館慶的喜悅。活動當天由本館退休館員吳武行先生帶來精彩的音樂表演,慶祝本館生日;播放本館獲得博物館短影音腳本徵件佳作的影片──最早的金馬獎、珍藏逾50年的「世界兒童畫」;另外也邀請簡志雄校長帶領現場同仁民眾以新孔版印刷方式製作具本館建築意象的藏書票。
  • 3月至5月: 與中央藝術輔導團合作,至南投、彰化、屏東、臺東等縣市辦理藝術資源服務與推廣計畫5場教學工作坊及5場推廣活動,推廣本館臺灣藝教育網教案及相關藝術資源。
  • 4月8日至4月17日: 「113學年度全國師生鄉土歌謠比賽」決賽輪由嘉義市舉辦,於嘉義市政府文化局音樂廳辦理,總計271隊師生、10,952人次參加,評選出特優團隊93隊、優等172隊、甲等6隊。
  • 4月10日: 陳怡蓉編輯榮獲114年教育部及所屬機關(構)學校模範公務人員。
  • 4月11日至4月27日: 「113學年度全國學生創意戲劇比賽」決賽輪由基隆市舉辦,於基隆表演藝術中心演藝廳辦理,共計163隊、2,893人次參加,評選出特優團隊78隊、優等85隊、甲等0隊。本次比賽並邀請宜蘭縣立員山國中傅偉校長擔任舞臺總監,協助比賽舞臺燈光設備調教等工作,本館致贈感謝狀。
  • 5月至9月: 結合全國學生表演藝術類比賽優等以上學生團隊組成「好優Show學生藝團」,作為表演藝術學習標竿,擴展賽後表演藝術教育推廣效益,並兼顧輔助表演藝術類拔尖及學賽接軌之目的。今年度收件計有136案,符合資格審查132案,核定補助正取64案,備取8案,共演出141場次,現場和線上展演及觀賞人數計44萬1,550人次。
  • 6月20日至6月22日: 本館為推廣全國學生創意戲劇比賽,舉辦「優藝劇現─全國學生創意戲劇推廣活動」,邀請該比賽10校優秀表演團隊至本館南海劇場演出,以提供參賽團隊觀摩學習及ㄧ般民眾觀賞。本活動共舉辦3場次,演出及觀賞人次約900人。
  • 7月16日: 本館同仁李俐俐退休,李俐俐小姐於服務期間承辦全國圖畫書創作獎等業務。113年推動本館與國立臺灣交響樂團、國立教育廣播電台合作,辦理繪本故事音樂會。
  • 7月1日至9月21日: 本館辦理「故事島─台灣囡仔ㄟ記憶柑仔店」特展,以家族記憶為主題,匯聚高雄女中10年來引導學生以美術課程記錄家族與社區故事的教學成果,擴及參與島嶼偏鄉陪伴計畫的多所學校。展覽集結全臺12個縣市、23所國小至高中的學生作品,以繪畫、立體裝置與多媒體互動等形式,描繪出一座充滿情感與文化厚度的「記憶故事島」。為促進觀眾參與,特別設置AI科技互動區「家族容顏」及「家傳的味道」,觀眾可輸入個人記憶素材,透過AI生成屬於自己的家族故事影像並成為展覽的一部分,體現每個人都是記憶創作者的理念。本場展覽約2萬4,918人次參觀。
  • 7月2日至7月3日: 為響應世界母語日,邀請113學年度全國師生鄉土歌謠比賽獲特優之表演團隊錄製「臺灣母語之美線上音樂會」影片,參與學校包含臺北市立建國高級中學、臺北市私立稻江高級護理家事職業學校、新竹縣北埔鄉北埔國民小學、雲林縣立斗六國民中學、花蓮縣萬榮鄉馬遠國民小學(花蓮縣跨校組隊原住民族教師合唱團)、臺東縣金峰鄉新興國民小學6校,錄製臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民語系共13首歌曲。
  • 7月4日: 辦理「暑假童樂趣」親子活動,以鼓勵學生暑假期間參與美感與藝術學習活動,體驗並探索藝術之美。課程包含「繡球花禮物品」、「蔬果彩虹拼豆樂」共4場參與人數84人次。
  • 7月9日至7月26日: 本館與青少年表演藝術聯盟合辦青少年戲劇節,以「時代」為主題,結合專業劇場培訓與創意實踐,由全台各地高中生自編自導,最終的決賽演出於本館南海劇場舉行,並於7月26日辦理頒獎典禮。
  • 8月6日至8月24日: 第56屆「中華民國世界兒童畫展」頒獎典禮於8月18日假本館南海劇場舉辦,本屆共評選出國外金牌獎25件、銀牌獎35件、銅牌獎60件,得獎作品於8月6日至8月24日假第三展覽廳及美學空間展出,約5,271人次參觀。
  • 8月至12月: 與國立教育廣播電臺合作辦理全國學生音樂比賽賽後特優團隊及個人專訪推廣活動,分享得獎者自我練習與學校社團團練的寶貴經驗,以及音樂演奏之美感體驗,提供民眾、學校師生豐富的藝術美學饗宴。專訪對象包含臺中市大雅國小國樂團、臺北市建中合唱團、屏東縣青葉國小合唱團、嘉義縣安東國小國樂團、三玉國小合唱團、新北市莒光國小兒童樂隊及打擊樂團、南山中學合唱團等學生團體,專訪內容於國立教育廣播電台「世界夢想表演廳」及「心動時刻」節目播出。
  • 9月1日至12月11日: 為維護本館南海劇場用電安全,本館自9月1日起進行南海劇場店裡設備改善工程,該工程於10月31日竣工、12月11日驗收通過。
  • 9月26日至12月21日: 辦理「全國學生圖畫書創作獎」及「教育部文藝創作獎」雙獎聯展巡迴展,於本館首展後,陸續至澎湖縣文化局中興畫廊、國立公共資訊圖書館藝文走廊展出,計1萬7,607人次參觀。
  • 9月27日: 「2025年全國學生圖畫書創作獎」頒獎典禮於南海劇場舉辦,獎項分國小低中年級組、高年級組、國中組、高中(職)組、大專組5組。今年度共254所學校、923名學生計738件作品參選,評選出104件入選以上得獎作品。本屆適逢辦理第廿年,頒獎典禮中亦彰顯此項競賽長期深耕藝術教育與閱讀推廣的價值。
  • 9月5日至9月20日: 辦理藝術資源服務與推廣計畫教材創作探索展覽,結合「認識莎劇:《仲夏夜之夢:走入莎士比亞的奇幻森林》」數位課程,將教室課程搬到實際舞臺操作演出,並辦理課後分享研習。
  • 9月至11月: 委託實踐大學拍攝「南海劇場歷史記憶回溫」、「南海劇場現況資訊統整」2部VR影片。
  • 10月12日: 「第3屆臺灣地方特色歌謠創作比賽」頒獎典禮於本館南海書院第1展覽廳辦理,約有250人次參加。本次計19件報名參賽,共評選出13件24位得獎者。
  • 10月15日: 「114年教育部文藝創作獎」頒獎典禮於南海劇場舉辦,由教育部劉次長國偉蒞臨頒獎。今年度徵選獎項包含教師組的傳統戲劇劇本、短篇小說、散文、古典詩詞、童話,以及學生組的傳統戲劇劇本、短篇小說、散文、古典詩詞,共計589件作品參賽,評選出53件得獎作品。
  • 10月17日至12月8日: 為推廣視覺藝術競賽成果,本館辦理「藝教多寶格─展覽模組巡迴展覽」活動,精選教育部文藝創作獎、全國學生圖畫書創作獎與全國學生美術比賽得獎作品,並結合SDGS永續理念,規劃「跳躍的島嶼日常」、「愛就是這麼簡單」、「走走停停發現美」3主題展覽模組作品,引導學生關注文化多樣性、性別平權與生態保育等議題。嗣後於本館第2展覽廳、臺北市介壽國中、碧湖國小、新生國小、萬福國小、雙園國小、鶯歌高職辦理6校10場的展出,計有6938參與人次,將藝術教育深入校園和公共空間。
  • 10月18日: 配合中正區公所辦理「2025歷史復活節·萬國博覽會」市集活動,以音樂教育為主題規劃辦理「音樂家拓印趣」、「音樂躲貓貓,觀察力大挑戰」等活動,共吸引約1,000人參與。
  • 10月30日至11月14日: 辦理「114學年度全國學生美術比賽」7大類55組8,720件決選評審作業,共評選出特優102件、優等103件、甲等159件、佳作1,903件,計2,267件獲獎。
  • 10月至12月: 數位互動體驗常設展建置新設沉浸式數位互動展「藝遊記:穿越時空的旅行」,結合本館全國學生圖畫書創作獎得獎作品「不!阿布」故事情節,規劃古文明挑戰關卡與藝術知識分享,將靜態的圖畫書作品內容轉化為可參與的互動情境,藉此延伸故事閱讀與作品欣賞,啟發故事的敘事思維與美感欣賞力。
  • 11月14日至11月16日: 配合國立臺灣科學教育館「2025年第五屆臺灣科學節:科學嘉年華」活動設置創意攤位活動,以「藝遊記:啟動我的玩藝時光」主題,規劃辦理:「超神奇玩藝手作課」、「閱讀多語動畫圖畫書」、「粉藝聽:從這裡出發,拜訪藝教館」、「音樂家拓印趣」等活動,吸引約7,520人次參與。
  • 11月15日至11月16日: 配合教育部「114年資訊月臺灣教育科技展」活動,於臺北世貿一館辦理藝術資源服務與推廣計畫成果展示活動,以本館114年度所產出之藝術領域教案與數位課程為展出主題,共吸引約2,400人參與。
  • 11月18日: 本館參加臺北市政府穆斯林友善景點暨旅宿輔導計畫,獲頒穆斯林友善認證證書及獎牌。
  • 11月20日: 榮獲教育部114年度教育業務志願服務運用單位獎勵。
  • 11月20日: 本館志工邱靜嫻、區娜莉、程明曲、龔春美榮獲教育部教育業務志願服務獎勵鑽質獎;于愛華、黃文君、陳明增、賴淑惠、葉明輝、林登銀榮獲金質獎;李勤助榮獲銀質獎;吳春燕、吳宗員榮獲銅質獎。
  • 11月26日至12月3日: 與臺北市立大學、東海大學及國立成功大學合作辦理教育部文藝創作獎得獎人作品發表或相關講座分享會活動,邀請得獎者與評審委員分享教學及創作歷程,約246人次參與。
  • 11月9日: 為評測參賽者創作實力,全國學生美術比賽書法類大專組經決賽初選後,舉辦現場書寫,再進行決賽複評。
  • 12月6日至12月7日: 配合國家圖書館辦理「114年臺灣閱讀節─歡樂閱讀嘉年華:博物嬉遊島」活動,於中正紀念堂設置創意活動攤位,以「藝遊記:我的奇藝大冒險」為主題,規劃辦理「搖滾瞇故事」、「雙語動畫瞇故事」、「粉藝聽:從這裡出發,拜訪藝教館」、「音樂家拓印趣」等活動,約6,328人次參與。
  • 12月13日: 應國立教育廣播電臺邀請,於114年12月13日在南海園區辦理國立教育廣播電臺歲末感恩聽友會創意市集活動,以「藝遊記:我的奇藝大冒險」主題,規劃辦理:圖畫書創作獎與音樂家創意集章趣、多語動畫瞇故事、粉藝聽:從這裡出發,拜訪藝教館、音樂家拓印趣等活動,吸引約2,958人次參與。
  • 12月16日: 第12屆「教育部藝術教育貢獻獎」頒獎典禮於南海劇場舉行,向獲獎者表達祝賀,並感謝其致力推動藝術教育之貢獻。該獎項設有「終身成就」、「教學傑出」、「活動奉獻」、「績優團體」、「績優學校」等5大獎項,計有各界推薦之91件個人及團體進入決選,經40場次之訪視作業後,遴選出44個優秀團體及個人。
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