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歷史回顧_歷年重要館務

民國97年大事誌

  • 持續辦理「藝術教育政策白皮書」本館主辦之7項行動方案第3年計畫。
  • 97年1月出版本館中、英雙語為民服務白皮書。
  • 97年1月5日至13日補助國立臺灣師範大學假該校舉辦「國際城市表演藝術暨創意產業國際研討會」,計200人參加。
  • 97年1月31日訂定本館「南海藝廊小天壇展場辦理藝術教育展覽作業規定」。
  • 97年首度辦理「獎勵跨領域之藝術創作與研究計畫」,並於97年3月訂定「獎勵跨領域之藝術創作與研究」簡章,97年12月完成六件受補助之計畫創作研究成果之發表。
  • 教育部97年3月5日台社(二)字第0970027402B號來函指示本館接辦「全國學生創意偶戲比賽」,本項比賽為跨年度比賽活動,業完成97年應完成之工作事項。
  • 97年4月22號藝研字第0970000152號函訂定本館「典藏庫房管理暨災害防救緊急處理作業規定」。
  • 97年4月26日至6月11日首度辦理「2008臺北高校戲劇季」活動,由臺北市立復興高級中學、私立喬治工商、私立南強工商、私立華岡藝校、私立莊敬高職等五校戲劇科班於本館南海劇場接力演出,並搭配於南海藝文廣場舉辦五校「街頭藝術秀」,是臺灣青少年專業戲劇教育最盛大且意義非凡的聯演活動。
  • 97年4月實施線上課程時數認證及紅利點數兌換機制,創新藝術學習服務。97年計核發研習時數35人;發給紅利兌換品28人。
  • 97年4月訂定本館備份鑰匙保險箱管理與使用注意事項。
  • 97年4月25日至7月17日辦理「城鄉數位藝術教育網絡建置」5年計畫之第2年計畫,深入排灣族、布農族及泰雅族部落舉行「部落情、藝教情─大手攜小手達觀及東埔部落關懷體驗營」、「來義、來藝─部落文化藝術創意行銷體驗營」,以均衡城鄉藝術資源差距,提升原住民學校藝術教學之成效。
  • 97年5月出版「臺灣藝術教育史」研究報告。
  • 97年5月26日至7月27日「臺灣第38屆世界兒童展國際巡迴展」應邀於奧地利首都維也納(Wiener)主展場:維也納文化藝術教育中心及兩處副展場;波蘭首都華沙(Warsaw)波蘭國家亞太博物館與德國首都柏林(Berlin)德國柏林民俗博物館三地五展場展出,觀眾約計20,000人次。
  • 97年6月5日至8日補助台灣藝術教育學會舉辦藝術教育研討會─假台北市立美術館辦理「2008全球創造力論壇高峰會議」,計80人參加。
  • 97年6月典藏室增購防潮櫃12座,以確保藏品之安全。
  • 97年7月24日推廣藝術教育研習班「水墨畫基礎技法:山水畫班」通過非正規教育課程認證。
  • 97年9月1日編訂本館「98年至101年」中程發展計畫。
  • 97年9月27日於本館南海場劇舉辦「2008年全國學生圖畫書創作獎」頒獎典禮,本獎分國小、國中、高中及大專在學學生等6組徵獎,以徵選適合3至12歲兒童閱讀之原創性圖畫書作品為主,本年度計收870件作品,遴選得獎作品計48件,得獎作品除於本館南海藝廊展出外,並出版作品專輯予以推廣。
  • 97年10月5日由參與「藝術與人文教師培訓計畫─老師相招來扮戲研習活動」教師於本館南海劇場舉行成果公演─「老師,今天有多乖」2場,觀賞人數共計1,060人次,此舉為歷來研習活動之首創。
  • 97年10月6日下午於教育部五樓禮堂盛大舉行「97年教育部文藝創作獎」頒?典禮,本獎分教師、學生二組徵獎,參賽作品共計667件作品,得獎作品計61件。
  • 97年10月於「臺灣藝術教育網」增置「世界兒童畫精品系列展」專區,將歷屆世界兒童畫得獎作品建置於內,供民眾欣賞、參考。
  • 97年首度辦理「臺灣本土音樂教材創作徵選計畫」,以發掘本土優良音樂創作,傳承本土文化,本計畫之工作期程為四年,97年完成訂定「2008年台灣本土音樂教材創作徵選」簡章,並於97年11月1日開始收件。
  • 97年11月15日日假本館南海劇場舉行「97年全國學生創藝作品線上競賽」 頒獎典禮。本活動分高中職組及大專組共7類項目徵選,計收514件,得獎作品50件,並於本館臺灣藝術教育網發表。
  • 97年11月於「臺灣藝術教育網」增置「城鄉藝術活動─原住民部落」專區,建置原住民藝術文化互動、教學、交流之平台。
  • 97年12月1日編定本館「98年至107年」中長程發展計畫。
  • 97年12月23日「教育部社教機構願景發展諮詢小組」蒞館訪視。
  • 97年12月出版「2007臺灣藝術教育年鑑」。
  • 策辦《臺灣100》創作出版暨典藏計畫,記錄臺灣的風土民情。97年度完成至國內各地創作100件作品以及托底拍攝工作,98年將辦理後續作品賞析撰稿以及編書事宜。
  • 編印99新課綱「藝術領域課程輔助教學參考手冊」共計九冊,以提供教師相關之教學輔助資料及引導藝術領域教師進行創新教學,活化藝術的學習,97年業已完成教材之編撰,98年將進行審查及出版。
  • 辦理南海劇場空間營造細部設計案,期整修改善南海劇場老舊設施及使用空間,再造本館發展新契機,以提升藝術教育界更佳的服務品質。本案業於97年已完成細部設計,並陳報教育部審查,若奉核定,將於98年進行整修工程。
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